AE2O é uma organização sem fins lucrativos cujo objetivo é promover a "educação de segunda oportunidade", trabalhando principalmente com jovens desfavorecidos com baixas qualificações, desempregados e em risco de exclusão social. Sua principal atividade consiste em gerir a escola de segunda oportunidade de Matosinhos (Escola de Segunda Oportunidade de Matosinhos), a primeira escola de segunda oportunidade do país e membro da rede europeia de escolas de segunda oportunidade (E2C-Europe). A escola atende jovens entre 15 e 25 anos que abandonaram a escola sem concluir a educação básica devido a dificuldades sociais e emocionais que os impediram de continuar no ensino formal. Muitas vezes, as circunstâncias por trás desse fenômeno estão relacionadas à visão negativa de suas famílias em relação às suas experiências educacionais, devido a situações familiares difíceis ligadas ao desemprego, à pobreza e ao abuso de substâncias.
A Escola de Segunda Oportunidade de Matosinhos tem oferecido aos jovens que abandonaram os estudos uma nova experiência por 15 anos, com base em planos de formação individuais, reconhecimento, validação e certificação das habilidades adquiridas nas atividades de formação e também na vida. Nossa equipe está muito motivada a explorar e experimentar novas metodologias e métodos criativos para promover a educação não formal para jovens em risco. Nossos professores e funcionários estão interessados em adicionar novas ferramentas às suas práticas educacionais para ter mais chances de sucesso em nosso contexto educacional desafiador. Desde 2004, desenvolvemos projetos de intercâmbio juvenil e outros projetos de mobilidade e formação com muitos parceiros na Europa, explorando o potencial das artes, da criatividade e da inovação no trabalho de inclusão socioeducativa para envolver os jovens em seus processos de desenvolvimento pessoal e social.
A escola oferece 70 vagas para estudantes em um programa de um ano, que pode começar a qualquer momento do ano. A criação de um portfólio de trabalho leva à certificação equivalente ao 6º, 9º ou 12º ano escolar. A escola segue uma abordagem pedagógica holística por meio de uma "conexão e combinação dinâmica entre as disciplinas".